根据兴县法院近几年来审理的未成年人犯罪案件看，闲散未成年占全部未成年犯罪人数的90%以上。这些闲散未成年人处于失管、失亲、失业的生活状态，这是未成年人实施违法犯罪的直接诱因。从文化程度而言，大部分被告人没有完成义务教育。在家庭方面，一方面存在着父母管教缺失与粗暴管教并存，另一方面也存在父母关系不良和离异，而导致未成年人离家出走。在不良行为方面，大部分人游手好闲、好吃懒做只能靠偷、骗、抢劫和贩卖等违法犯罪行为作为其生存的主要途径。

结合审判实践，兴县法院提出审理未成年人案件应注意以下几个环节：

一是要抓住案件的事实环节，找准解决问题的突破口。从卷中的被告人供述、证人证言、被害人陈述等证据方面分析未成年犯罪的自身原因、家庭原因及社会原因，掌握全部案件事实找到教育、感化的突破口。

二是重视案件的审判环节，把庭审帮教贯穿于案件审判的整个过程。在庭审阶段，要认真审查未成年人的真实年龄，弄清未成年人的家庭背景、学习环境、朋友环境和社会环境，找出其犯罪的根源。在厘清案件事实的基础上，充分发挥辩护人和法定代理人的作用，深入浅出地分析其犯罪的原因，促使未成年犯罪人明确案件的危害，悔过自新。在案件宣判阶段，不只是单纯的宣判判决结果，而应告知对方判决的理由、法律依据，应让其明白违法犯罪所应承担的法律后果，以利于今后改造。

三是动员社会上各方面的力量参与帮教，增加对未成年进行帮教的效果。公、检、法三者要相互配合，与未成年的家长、朋友或所在的基层组织配合，消除未成年再次犯罪的侥幸心理。各方面齐抓并管，进行帮教。

四是抓住法律文书说理这一环节，把刑事判决书作为宣传法律的重要阵地。要突出“教育、感化、挽救”这一原则，加强法律文书的说理性，在查明的事实部分对未成人的相应状况，犯罪的原因，对量刑的情节，作案动机、目的及其一贯表现等内容作出必要的分析理证，促使未成年认罪伏法、改过自新。

五是注重缓刑回环这一环节，为未成年被告人创造良好的社会环境。要定期与社会矫正机关及公安派出所协调，落实好管教单位，组织好帮教小组，让未成年被告人定期向法院、管教单位和帮教小组汇报自己的思想状况、改造情况，切实帮助未成年犯罪人解决生活和学习上的困难。